Maria,
Maria
Milton
Nascimento
Maria,
Maria
É um
dom, uma certa magia
Uma
força que nos alerta
Uma
mulher que merece
Viver
e amar
Como
outra qualquer
Do
planeta
Maria,
Maria
É o
som, é a cor, é o suor
É a
dose mais forte e lenta
De
uma gente que ri
Quando
deve chorar
E
não vive, apenas aguenta
Mas
é preciso ter força
É
preciso ter raça
É
preciso ter gana sempre
Quem
traz no corpo a marca
Maria,
Maria
Mistura
a dor e a alegria
Mas
é preciso ter manha
É
preciso ter graça
É
preciso ter sonho sempre
Quem
traz na pele essa marca
Possui
a estranha mania
De
ter fé na vida
Mas
é preciso ter força
É
preciso ter raça
É
preciso ter gana sempre
Quem
traz no corpo a marca
Maria,
Maria
Mistura
a dor e a alegria
Mas
é preciso ter manha
É
preciso ter graça
É
preciso ter sonho sempre
Quem
traz na pele essa marca
Possui
a estranha mania
De
ter fé na vida
Ah! Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!
Ah! Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!!
Lá
Lá Lá Lerererê Lerererê
Lá
Lá Lá Lerererê Lerererê
Hei!
Hei! Hei! Hei!
Ah!
Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!
Ah!
Hei! Ah! Hei! Ah! Hei
Mas
é preciso ter força
É
preciso ter raça
É
preciso ter gana sempre
Quem
traz no corpo a marca
Maria,
Maria Mistura a dor e a alegria
Mas
é preciso ter manha
É
preciso ter graça
É
preciso ter sonho, sempre
Quem
traz na pele essa marca
Possui
a estranha mania
De
ter fé na vida
Ah! Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!
Ah! Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!!
Lá
Lá Lá Lerererê Lerererê
Lá Lá
Lá Lerererê Lerererê
Hei!
Hei! Hei! Hei!
Ah!
Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!
Ah!
Hei! Ah! Hei! Ah! Hei!
Lá
Lá Lá Lerererê Lerererê!
Lá
Lá Lá Lerererê Lerererê!
Composição:
Fernando Brant / Milton Nascimento
Legendado
por guta_silva
Retirado do site: http://letras.mus.br/milton-nascimento/47431/
Neste filme mostra a Historia do que mais si vê no interior do Brasil principalmente na região nordeste do País, onde vemos uma criança que tem sua infância interrompida muitas vezes trabalhando e ajudando a família a sobreviver .Infância resumida aos poucos recursos e as más condições.
Ela aparece no inicio do filme mostrando satisfação quando esta escrevendo seu nome no caderno até que sua mãe a interrompe tirando as perspectivas de ter um futuro melhor. Para a mãe aquilo era besteira talvez por falta de instrução ou condição para isso deste modo passa a sua filha a mesma criação que teve.
Ela aparece no inicio do filme mostrando satisfação quando esta escrevendo seu nome no caderno até que sua mãe a interrompe tirando as perspectivas de ter um futuro melhor. Para a mãe aquilo era besteira talvez por falta de instrução ou condição para isso deste modo passa a sua filha a mesma criação que teve.
este vídeo foi retirado do site <http://www.youtube.com/watch?v=OUYkei8cI6I>
Recusar
e denunciar a naturalização que si faz acerca dos gêneros bem como as noções
tradicionais de que determinado esporte uns são para os meninos e outros para
meninas. Prestar atenção para o uso de palavras e expressões que denotem o
Sexísmo, racismo e homofobia.
Conceitos da
Problemática dos Gêneros e das diversidades
O preconceito é uma postura ou idéia pré-concebida a tudo aquilo que foge dos padrões de uma sociedade. Ninguém nasce com preconceito é algo que vai adquirindo aos poucos através das informações que nós recebemos durante a vida. Informações essas que devem ser reaprendida, devemos entender que a homo sexualidade é uma expressão normal da sexualidade humana
Alguns Conceitos que devem ser inserido no Currículo educacional infantil de modo que a criança cresça com uma concepção certa acerca dos gêneros e das diversidades
Diversidade - termo utilizado para fazer referencia as diferenças entre as pessoas, tais como diferenças culturais de gênero, étnicos, sociais, religiosos de geração, situação econômica entre outras.
O Brasil, por apresentar uma grande dimensão territorial, possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil. Em seguida, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, árabes, entre outros, contribuíram para a diversidade cultural do Brasil. Aspectos como a culinária, danças, religião são elementos que integram a cultura de um povo.
O etnocentrismo é uma avaliação pautada em juízos de valor daquilo que é considerado diferente.
Estereótipo é um conjunto de características presumidamente partilhadas por todos os membros de uma categoria social. É um esquema simplista, mas mantido de maneira muito intensa e que não se baseia necessariamente em muita experiência direta. Pode envolver praticamente qualquer aspecto distintivo de uma pessoa – idade, raça, sexo, profissão, local de residência ou grupo ao qual é associada.Quando nossa primeira impressão sobre uma pessoa é orientada por um estereótipo, tendemos a deduzir coisas sobre a pessoa de maneira seletiva ou imprecisa, perpetuando, assim, nosso estereótipo inicial.
Gênero - condição social na qual somos identificados como masculino ou feminino não e algo natural está dado mas é construído social e culturalmente e envolve um conjunto de processos que vão marcando o sujeito a partir daquilo que si identifica como masculino ou feminino .
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Sexo - Termo que serve para descrever as características que diferenciam os homens das mulheres
Identidade do gênero – trata-se de uma construção histórica cultural e social que si faz acerca do sujeito e que esta relacionado com questões que si baseiam no sexo refere se de sujeitos que si identifique como masculino ou feminino essa identificação de gênero pode ou não corresponder ao sexo atribuído no nascimento por exemplo uma pessoa pode nacer homem e apresentar a identidade um gênero feminino
Sexualidade – é compreendido como uma construção histórica social e não algo que é livremente do ser humano envolve uma serie de crenças, comportamentos relações e praticas que permitem homens e mulheres virem de modo determinado dos seus prazeres e desejos corporais
Orientação sexual –significa orientação que cada sujeito da ao exercício de sua sexualidade . Em outras palavras a direção ou inclinação de seus prazeres ou seus desejo corporais .
Sexismo – Termo utilizado para expressar preconceito violência com base no sexo ou Gênero
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Homofobia – Termo utilizado para fazer referência ao desprezo, ódio ou medo dirigido às pessoas
Homossexuais, pode ser considerado uma forma de descriminação com aquelas pessoas que vivem o
sexo a liberdade do outro modo não orientado pela Heterossexualidade homo fobia revela se uma
violência contra gays ,lésbicas e travestis .
Podemos entender a homofobia, assim como as outras formas de preconceito, como uma atitude de colocar a outra pessoa, no caso, o homossexual, na condição de inferioridade, de anormalidade, baseada no domínio da lógica heteronormativa, ou seja, da heterossexualidade como padrão, norma. A homofobia é a expressão do que podemos chamar de hierarquização das sexualidades. Todavia, deve-se compreender a legitimidade da forma homossexual de expressão da sexualidade humana.
ESCOLA SEM PRECONCEITO
Preconceito - incluir o assunto no Currículo é um
processo para a Construção de um novo modelo de Sociedade. Precisamos mudar o jeito de pensar de certos indivíduos
ignorantes que agem com uma burrice que
vem de outras gerações. Indivíduos esses que si julgavam superiores a outros pregando a supremacia branca .
Os Jovens buscam a inovação e nestes
jovens devemos fazer uma espécie de lavagem cerebral para construirmos um futuro
sem desigualdade seja ela qual for. Devemos mudar o método de ensino nas
escolas fazendo algumas mudanças no processo curricular de modo que possamos
incluir no currículo atividades teatrais representando a cultura africana mostrando
a nossa origem cultural. Desenvolver atividades através da dança e da musica, confeccionar objetos e montar um acervo com estes também é atividade interessante, pois os alunos têm a oportunidade de ter contato direto com outras culturas. Criar um bom ambiente
entre os participantes da atividade proposta para que cada pessoa possa si
expressar livremente e que seja escutado e respeitado a respeito de suas
opiniões. Incentivar a prática de atividade esportiva entre meninos e meninas
participem conjuntamente.
Recusar
e denunciar a naturalização que si faz acerca dos gêneros bem como as noções
tradicionais de que determinado esporte uns são para os meninos e outros para
meninas. Prestar atenção para o uso de palavras e expressões que denotem o
Sexísmo, racismo e homofobia.
Devemos privilegiar o respeito à
diversidade, aceitação das diferenças e
o reconhecimento de que cada sujeito vale pelo que é independente de sua aparência corporal da cor
de sua pele, das marcas de gênero ou da sua orientação sexual .
Conceitos da
Problemática dos Gêneros e das diversidades
Alguns Conceitos que devem ser inserido no Currículo educacional infantil de modo que a criança cresça com uma concepção certa acerca dos gêneros e das diversidades
Diversidade - termo utilizado para fazer referencia as diferenças entre as pessoas, tais como diferenças culturais de gênero, étnicos, sociais, religiosos de geração, situação econômica entre outras.
O Brasil, por apresentar uma grande dimensão territorial, possui uma vasta diversidade cultural. Os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos foram os primeiros responsáveis pela disseminação cultural no Brasil. Em seguida, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, árabes, entre outros, contribuíram para a diversidade cultural do Brasil. Aspectos como a culinária, danças, religião são elementos que integram a cultura de um povo.
O etnocentrismo é uma avaliação pautada em juízos de valor daquilo que é considerado diferente.
Estereótipo é um conjunto de características presumidamente partilhadas por todos os membros de uma categoria social. É um esquema simplista, mas mantido de maneira muito intensa e que não se baseia necessariamente em muita experiência direta. Pode envolver praticamente qualquer aspecto distintivo de uma pessoa – idade, raça, sexo, profissão, local de residência ou grupo ao qual é associada.Quando nossa primeira impressão sobre uma pessoa é orientada por um estereótipo, tendemos a deduzir coisas sobre a pessoa de maneira seletiva ou imprecisa, perpetuando, assim, nosso estereótipo inicial.
Gênero - condição social na qual somos identificados como masculino ou feminino não e algo natural está dado mas é construído social e culturalmente e envolve um conjunto de processos que vão marcando o sujeito a partir daquilo que si identifica como masculino ou feminino .
Sexo - Termo que serve para descrever as características que diferenciam os homens das mulheres
Identidade do gênero – trata-se de uma construção histórica cultural e social que si faz acerca do sujeito e que esta relacionado com questões que si baseiam no sexo refere se de sujeitos que si identifique como masculino ou feminino essa identificação de gênero pode ou não corresponder ao sexo atribuído no nascimento por exemplo uma pessoa pode nacer homem e apresentar a identidade um gênero feminino
Sexualidade – é compreendido como uma construção histórica social e não algo que é livremente do ser humano envolve uma serie de crenças, comportamentos relações e praticas que permitem homens e mulheres virem de modo determinado dos seus prazeres e desejos corporais
Orientação sexual –significa orientação que cada sujeito da ao exercício de sua sexualidade . Em outras palavras a direção ou inclinação de seus prazeres ou seus desejo corporais .
Sexismo – Termo utilizado para expressar preconceito violência com base no sexo ou Gênero
Homofobia – Termo utilizado para fazer referência ao desprezo, ódio ou medo dirigido às pessoas
Homossexuais, pode ser considerado uma forma de descriminação com aquelas pessoas que vivem o
sexo a liberdade do outro modo não orientado pela Heterossexualidade homo fobia revela se uma
violência contra gays ,lésbicas e travestis .
Podemos entender a homofobia, assim como as outras formas de preconceito, como uma atitude de colocar a outra pessoa, no caso, o homossexual, na condição de inferioridade, de anormalidade, baseada no domínio da lógica heteronormativa, ou seja, da heterossexualidade como padrão, norma. A homofobia é a expressão do que podemos chamar de hierarquização das sexualidades. Todavia, deve-se compreender a legitimidade da forma homossexual de expressão da sexualidade humana.
